冠心病不能吃什么【让礼一寸网新闻】

生1：看到了过小火车、碰碰车……生2：玩过小火车的有20人生3：碰碰车上也有8人……师：你们是怎么知道的生2：我是数的生3：我是算的板书：2+2+2+2=8今天我们一起学习怎么用乘法计算2探究新知学习第47页例1(1)提出问题：a同学们，你们都知道小飞机上共有多少人你是用什么方法算出来的小组讨论b交流汇报：用数就可以;用加法计算的3+3+3+3+3=15C这个算式有什么特点呢谁能看出来小组合作共同探讨这个问题对于大多数学生来说很容易看出来，但班内还有个别理解能力较差的学生，所以，任何问题都要从易到难汇报：每个加数都是相同的学习第47页例1(2)出示课件中的例题图片a同学们，你们都知道小火车上共有多少人

比如，过浓的盐水会刺激到鼻腔粘膜，导致鼻炎进一步加重，过淡的盐水起不到明显的消炎效果，同样也会损害鼻腔黏膜而且在调配盐水的时候，若是使用自来水之类没有被充分杀菌消毒的水也导致病菌侵犯鼻腔，使鼻炎变得更加严重若是想要自己调配盐水就要使用09%的氯化钠加入被充分烧开的自来水或者纯净水，搅拌均匀之后使温度凉至35~37℃就可以用来清洗鼻腔要尽量避免使用过烫或者过冷的盐水，以免对鼻腔黏膜造成刺激之后不利于鼻炎的改善二、清洗鼻腔的时候不憋气有洗鼻经验的人都知道，在清洗鼻腔的过程中需要憋气，这样才可以避免盐水通过咽鼓管进入到中耳道，导致细菌进入中耳道之后引起耳朵发炎，使人出现耳朵发痒、耳鸣、听力下降之类的症状

开放性活动1．联系生活，丰富联想谈话：在日常生活中有哪些事物能用1～5表示用你自己的话来告诉你周围的小伙伴[通过学生进行有关数的表述，加深学生对数的概念的理解，让学生体会身边处处有数学]a小组交流，教师参与到活动中，并适时指导，注意表述的广泛性b请把你的想法告诉大家学生汇报c教师小结：在我们的生活中有很多数量为1、2、3、4、5的物体，看来只要小朋友们认真观察，你会发现在我们的周围有好多的数学问题2．猜数游戏提问：a这个数在2的后面，可能是几还可能是几b这个数在4的'前面，有可能是几c这个数在3的后面，而且在5的前面，可能是几还有可能是其它数字吗为什么[利用这个游戏引导学生逐步建立良好的数感，体验学习数学的乐趣

做法：将红枣对半切开(最好可以核直接去除)，山药去皮洗净后切丁，然后将鸡蛋与枸杞、山药、红枣混合，加凉水隔水蒸煮;慢火蒸20分钟荔枝马蹄火龙果煮糖水 荔枝向来很受大家喜爱，但是单吃荔枝很容易上火，不妨用荔枝来煲糖水加入马蹄和火龙果的糖水，不仅味美可口，还具备清火祛燥的功效食材：荔枝300g、马蹄250g、火龙果100g(建议选用红肉火龙果)、冰糖适量做法：荔枝剥皮去核，马蹄去皮后切成小块，火龙果去皮取汁备用然后将处理好的荔枝和马蹄放入锅中大火烧开后，如果有浮沫可以用勺子将其勺去，改为效果炖煮20分钟，之后加入冰糖在炖煮5分钟将糖水放凉后倒入火龙果汁搅匀就完成了清蒸带皮柚子蜜 柚子含有丰富的蛋白质、维生素及人体所需的钙、铁等元素